В День танкиста ленинградцам показали уникальную боевую технику

8 сентября в России отмечается День танкиста. В честь празднования дня создания танковых войск Ленинградский военный округ тепло принял жителей 47 региона в учебной части и приготовил обширную программу. Участие юных ленинградцев в этом патриотическом празднике обеспечил фонд «Ленинградский рубеж».

Военные специалисты провели мастер-класс работы тяжёлой бронетехники, показав современные приёмы ведения танкового боя. По завершении уникальной работы бронетехники на полигоне появились военнослужащие, управлявшие кроссовыми мотоциклами. Использование «байков» стало нововведением на полях боевых действий СВО. Военные профессионалы показали, насколько мобильны могут быть бойцы по время боя. Они имеют возможность шустро захватывать позиции противника, увиливая от вражеских беспилотников.

Кульминацией празднования дня танкиста стал высший пилотаж операторов БПЛА, которые показали, как дроны могут эффективно работать во взаимодействии с мотострелковыми и бронетанковыми соединениями.

Также на территории 56-го учебного центра была открыта экспозиция боевой техники. На ней были представлены легендарные советские боевые единицы, а также образцы новейшей современной техники, стоящей на вооружении ВС РФ.

От лица правительства Ленинградской области поздравил танкистов с профессиональным праздником глава комитета по дорожному хозяйству Денис Седов.

– Сегодня День танковых войск России. Хочется от лица губернатора 47-го региона Александра Дрозденко поздравить руководство Ленинградского военного округа и всех танкистов России с этим знаменательным праздником. Мы сейчас находимся на учебном полигоне 56 учебного центра Министерства обороны, во взаимодействии с которым правительство Ленобласти и фонд «Ленинградский рубеж» реализуют множество проектов и мероприятий.  Уже более 1000 наших солдат, военнослужащих танковых войск, награждены правительственными наградами. Они на фронте продолжают показывать силу русского оружия и проявлять чудеса героизма! – отметил Денис Седов.

Хочется отметить, что юные ленинградцы с особым интересом разглядывали бронетехнику, с помощью которой как наши предки били фашиста более семидесяти лет назад, так и сегодня бойцы на СВО бьют врага, освобождая русские земли.

Материал предоставлен фондом «Ленинградский рубеж»

Поддержка ветеранов спецоперации в Ленобласти выходит на новый уровень

Во Всеволожском районе открылся Центр адаптивной физической культуры, реабилитации и абилитации — один из объектов первого в России «Кластера комплексного сопровождения участников СВО». О том, как будет устроено уникальное пространство и какую помощь здесь смогут получить ветераны, – в материале «Ленинградской панорамы».

В Мультицентре социальной и трудовой интеграциивсегда кипит жизнь — в этом может убедиться каждый, кто переступит его порог. Занятия спортом, медицинские процедуры, труд в мастерских – подопечные Мультицентра всегда чем-то заняты, вне зависимости от существующих ограничений по здоровью. Взять хотя бы местный производственный центр, где учащиеся курсов швейного дела вместе с опытными мастерами создают вещи для нужд фронта – подсумки, нашлемники или даже маскировочные сети.

— Разумеется, мы создаём и традиционную швейную продукцию: текстильные столовые наборы, мягкий инвентарь, комплекты постельного белья, подушки, одеяла, влагостойкие простыни. Также это могут быть изделия в виде сумочек текстильных каких-то с вышивкой или с нанесением. Однако сейчас на первый план выходит поддержка бойцов в зоне спецоперации, — поделилась с «Ленинградской панорамой» директор производственного центра Марина Романова.

Совсем скоро многолетний опыт Мультицентра по сопровождению людей с инвалидностью найдёт применение в новом крупном проекте. «Кластер комплексного сопровождения и реабилитации участников СВО» объединит 8 объектов инфраструктуры: от высокотехнологичного протезирования до профессионального переобучения ветеранов. В проекте будут задействованы специалисты Мультицентра и фонда «Защитники Отечества», волонтёрские организации, профессиональные медики и педагоги. Первым звеном в этой цепи стал Центр адаптивной физической культуры, реабилитации и абилитации, который открылся в начале сентября.

— Комплексный подход к нашим героям — участникам СВО лежит в основе этого проекта. Не просто помочь поправить здоровье, а провести протезирование, медицинскую реабилитацию, физическую, духовную реабилитацию и дать возможность быть активным участником нашей жизни, нашего общества, нашей семьи ленинградской, возможность получить специальность, трудоустроиться, решить бытовые жилищные проблемы и, конечно же, организовать последующее сопровождение, оказание помощи и поддержки, — заявил на открытии центра губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко.

Почётное право перерезать красную ленту на открытии центра было предоставлено ветерану спецоперации, члену Всероссийской общественной организации «Боевое Братство» Дмитрию Ярошу.

— Прошёл Отрадовку, Андреевку, Клещеевку. И за Клещеевкой на высоте уже ногу «оставил», так вышло, — поделился своей историей Дмитрий Ярош. — Мы оказывали огневую поддержку нашим штурмовым, и в один момент мой миномёт не выдержал – его ствол «дал разрыв».

Боец, награждённый медалью «За Отвагу», получил от государства всю необходимую помощь. Сегодня он проходит период социальной адаптации, осваивая новую профессию оператора 3D-печати – герой станет одним из первых выпускников нового кластера.

Новую жизнь смог начать и другой ветеран СВО Антон Касумов с позывным Февраль. Боец служил в инженерных войсках, был награждён орденом Мужества. После подрыва на мине прошёл непростой путь реабилитации, справившись с жизненным вызовом, как настоящий герой.

— Здесь очень хорошо и всё в доступности: проснулся, умылся, тут же позавтракал, спустился в класс — всё, теперь на учёбе, не надо даже никуда ехать. Отучился на оператора 3D-принтера, то есть сейчас уже умею моделировать, распечатывать детали. А в дальнейшем построят завод по протезированию, тогда вообще развернёмся, — будем делать не только детали для коптеров, но и для протезов, — добавил боец.

Реабилитологи и протезисты Центра адаптивной физической культуры уже готовы к приёму пациентов. В кабинетах механотерапии можно заметить самое современное оборудование, включая специальные тренажёры на основе экзоскелетов.

— В игровой форме позволяем пациенту, который учится заново ходить, сформировать правильные движения и шаги – прямо и в сторону. Экзоскелет представляет собой страховочную систему, которая позволит избежать падений и травм, — пояснил советник губернатора Ленобласти по медицинской реабилитации участников СВО Владимир Евполов.

А в зале лечебной физкультуры наше внимание привлёк тренажёр с использованием технологий виртуальной реальности. Пациенту выдаётся своего рода теннисная ракетка со сверхчувствительными датчиками, и он под контролем тренеров «отбивает» ею виртуальные мячики. По итогу тренажёр выдаёт результат: насколько подвижна конечность.

Развитие «Кластера» не останавливается. Осенью в деревне Ириновка начнёт работать специальный Центр восстановительного лечения участников СВО — санаторий на 50 мест. Отметим, что в начале августа проект этого кластера был представлен на военно-техническом форуме «Армия-2024» в Подмосковье, где получил высокую оценку экспертов. Проект рекомендован к тиражированию в других регионах страны.

Ксения Бондаренко

Фото автора и пресс-службы правительства ЛО

Кроме Мультицентра, в состав Кластера войдут ещё 8 объектов инфраструктуры:
 
1. Центр адаптивной физической культуры, реабилитации и абилитации
2. Центр высокотехнологичного протезирования
3. Центр по обслуживанию и ремонту технических средств реабилитации
4. Учебно-тренировочный центр — гостиница для ветеранов СВО
5. ЖК «Инклюзивный»
6. Всеволожский агропромышленный техникум
7. Всеволожская клиническая межрайонная больница
8. Центр восстановительного лечения участников СВО.

Интервью с ленинградским писателем Сергеем Беспаловым

Писатель Сергей Беспалов живёт в Тосно. Его последняя книга – военные повести для детей «Там, за рекой» имела огромный успех. Её читают школьники далеко за пределами Ленобласти, причём не только читают, но и слушают аудиоверсию. Мы побеседовали с Сергеем Беспаловым о том, как в его жизнь вошла литература и почему, вернувшись с работы, он садится за очередную главу.

– Сергей Александрович, свою первую книгу вы написали в 49 лет. Почему вдруг?

– Мысли о литературном творчестве посещали меня ещё в школе. Я очень любил читать. Сюжетов в голове было много, но тогда мне казалось, что излагать их на бумаге я не созрел.

После школы получил в Тосно профессию газоэлектросварщика, по распределению уехал в Архангельск и с мехколонной объездил пол-Севера. Потом армия, служба по контракту, Тосненский завод «Томез». В 90-е завод закрыли, работал где подвернётся. Заочно окончил факультет психологии Сибирского института экономики и права. Женился, детей растил. Обыкновенно жизнь складывалась.

Десять лет назад сидели в друзьями, байки травили. Товарищ мне говорит: «Хорошо рассказываешь! А написать сумеешь?». Почему бы и нет – напишу! Через какое-то время встретил его, он спросил, как книжка движется. А я и не брался. Слово надо держать. Сел и за две недели написал юмористическую повесть «Орден хохочущего Патрикея».

– Что чувствовали, когда поставили точку?

– Был горд – собственная книга! Гонорары мало интересовали. У меня была хорошая должность в службе безопасности судостроительного завода «Пелла». Я и сейчас там работаю. А сказать о себе: «Я – писатель» мечтал. Взял рукопись, отнёс в местную полиграфию, заплатил 200 рублей, и мне напечатали 40 экземпляров.

Знающий человек подсказал – теперь надо в Союз писателей. Я поехал в Санкт-Петербург, зашёл в секцию прозы и без обиняков сказал, что хочу вступить. Лев Толстой, не меньше. Таких новичков там перевидали. Вежливо объяснили мне, что произведение должно прочесть жюри из 20 человек. Книги рецензентам раздал, жду.

Через месяц пришёл на заседание. Отзывы хорошие. Но оказалось, нужно делать редактуру. Что это такое, я знать не знал. Сейчас со смехом воспоминаю – полным профаном был.

Мне нашли опытного редактора. Она повесть отредактировала и посоветовала больше книг не писать.

Лучше бы она этого не говорила. Когда я слышу «нет» и «никогда», включается режим «пробить лбом стену».

– И вы взялись за вторую книгу?

– Не сразу. Негативные отзывы пыл умерили. Но писательство мне нравилось, отступать я не люблю. К тому же нашёлся отличный материал.

Коллега занимался на Ладоге дайвингом. Он рассказал о своём увлечении много занятного, и у меня сложился сюжет юмористической повести с элементами фэнтези.

Назвал книгу «Корабль по имени Пелла». Она о незадачливом кладоискателе Генке Беленьком, который хлебнул мухоморной настойки и очутился в далёком прошлом, у викингов. А северные мореходы на драккарах, наоборот, у нас, на Ладожском озере.

Нашёл хорошее издательство, напечатал. Аудоверсию озвучил актер Константин Суханов.

Позже были юмористическая повесть «Турбюро «Едьте лесом», сборник рассказов «Бочка», остросюжетный роман «Секретная саламандра. Секретная миссия», который за два года набрал миллион триста тысяч прослушиваний. Попробовал себя в драбблах – лаконичных зарисовках. Там главное правило – уместить историю в 100 слов, не больше.

Правда, взрослая аудитория меня знает как Сержа Корсаковски. Для юных читателей я Сергей Беспалов.

– Почему стали писать для детей?

– По просьбе дочки друзей. Она посчитала неправильным, что у меня нет произведений для школьников. Да я как-то и не решался писать для юных читателей – они боле строги в своих оценках. Но всё-таки с большим волнением взялся. И шесть лет назад я написал «Солнечный луч мраморных скал» про приключения друзей Мишель и Никиты, которые через пирамиду времени попали к викингам.

Книга выстрелила – посыпались восторженные отклики со всей России. Они поддерживали, воодушевляли.

Некоторое время назад мне предложили сделать сценарий для мероприятия, посвящённого Жене Стасюк. Юная сандружинница Женя Стасюк погибла в октябре 1941 года при обороне Колпино. Ей было всего девятнадцать лет, а она подняла бойцов в атаку, когда они растерялись после гибели командира.

Я задумался – нужно больше рассказывать молодёжи о войне. Честно сказать, не припомню современных книжек российских авторов про Великую Отечественную для детей и подростков.

– Как война коснулась вашей семьи?

– Семья отца всю блокаду провела в Ленинграде. Они жили на Ржевке. Когда началась война, папе было три года. Жалею, что не расспрашивал ни его, ни бабушку. Их воспоминания очень бы пригодились в работе. Многое могли бы рассказать и родственники со стороны мамы. Её тетя Наталья Гавриловна Михайлова была первым председателем Тосненского поссовета, поднимала посёлок из разрухи. Поздно начинаешь задумываться о том, что твои близкие были свидетелями и участниками великих событий.

– Вы посвятили книгу «Там, за рекой» юным героям Великой Отечественной войны. О ком она?

– Об обыкновенных мальчишках. Война проверила их на прочность, заставила рано повзрослеть.

У Мишки из повести «Мишкин остров» фашисты убили маму, повесили сестру, его и других ребят из села хотели угнать в Германию. Он скрывался в лесу, попал к партизанам и сумел вывести отряд из-под носа у немцев на остров посреди болота.

Лешка и Егор из второй повести приехали в деревню к бабушке на лето и там встретили войну. Лешка – контуженный, с разбитой ногой – когда пограничники вступили в бой с врагом, не раздумывая, лёг за пулёмет.

На войне страшно всем. Но одни этот страх преодолевают, а трусов и слабаков он подчиняет. Мишка, Лёшка, Егорша страх побороли. Один из солдат, Нефёдыч, сказал: «Не победит нас никто и никогда! Сил у них не хватит. Нас не будет, вот такие пацаны им ад устроят!»

– На ваш взгляд, почему повести вызвали такой резонанс?

– Я не рассказываю историю войны «в лоб», а раскрываю характеры подростков. Что происходило в их душах в переломные моменты, как они мужали. Преподношу это с точки зрения психологии ребёнка. Дети военной поры мало отличались от сегодняшних мальчишек и девчонок. Разве что компьютеров у них не было.

Если из десяти прочитавших «Там, за рекой» двое-трое подростков поймут, что делать, как дальше жить, – значит, я со своей задачей справился.

Детям нужны правильные ориентиры. Мои сын и зять – участники СВО. Я понимаю, что сейчас особенно важно каждому из нас сделать выбор в пользу Родины, нашего будущего.

Радуют меня отклики на книгу сотрудников департаментов образования и структур, которые занимаются военно-патриотическим воспитанием молодёжи. Благодарят из Новосибирска, Чебоксар, Белгорода, Липецка, Томска, Ямало-Ненецкого округа, Республики Крым – всех адресов не перечислить. Фракция «Справедливая Россия – Патриоты – За правду» предложила перепечатку в «Детской роман-газете». Повести обсуждают на классных часах, уроках мужества.

Очень хочу, чтобы «Там, за рекой» поступила во все детские и школьные библиотеки Ленинградской области. Мечтаю подарить книгу детям новых российских регионов. Я благодарен областному комитету по печати за поддержку в издании «Там, за рекой».

– Какая будет следующая книга?

– Тоже для детей – сборник рассказов о войне, о блокаде. Например, затрону историю об эшелонах с кошками, которых привезли в Ленинград, чтобы спасти город от крыс.

– В Союз писателей вас приняли?

– Я вступил в Интернациональный Союз писателей. Постоянно участвую в заседаниях санкт-петербургского. С семью книгами без проблем войду и в его ряды. Но членству в союзе я не придаю такого значения, как десять лет назад. Хотя литературное творчество для меня давно больше чем хобби, – не важно, будут меня считать писателем или нет. Я стараюсь помочь людям – взрослым и детям – что-то понять о жизни. В этом смысл моего творчества.

Беседовала Людмила Кондрашова

Фото из архива Сергея Беспалова.

Проблема неприятия идеологии экстремизма и терроризма – одна из острейших в последнее время. Борьба с проявлениями насилия, безусловно, крайне важна. Но не менее важны профилактические мероприятия, ведь человек, воспитанный на гуманитарных ценностях, никогда не станет сторонником идеологии терроризма. О том, как становятся настоящими патриотами, — наш видеосюжет.

Проблема детской шалости с огнем актуальна всегда. И для её решения требуются общие скоординированные и целенаправленные действия родителей, воспитателей и учителей. Профилактика детской шалости с огнем в семье обычно сводится к банальным запретам. Но запретный плод сладок: дети ищут новых ярких впечатлений, балуются со спичками и огнеопасными предметами. Зачастую это заканчивается трагедией.

К родителям, воспитателям и преподавателям обратился Главный государственный инспектор Петродворцового района Санкт-Петербурга по пожарному надзору Курский Дмитрий Викторович. 

Уважаемые родители, правила пожарной безопасности следует прививать детям с малых лет! В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях, разъясните детям возможные последствия и опасность игр с огнем и другими пожароопасными предметами.

 Чтобы не было беды, мы все должны строго следить за тем, чтобы дети не брали в руки спички. Нельзя допускать, чтобы дети пользовались электронагревательными приборами. Если у вас есть малолетние дети, ни в коем случае не оставляйте их дома одних тем более, когда работает телевизор или другие электроприборы.

Не показывайте детям дурной пример: не курите при них, не бросайте окурки куда попало, не зажигайте бумагу для освещения темных помещений. Храните спички в местах недоступных для детей. Ни в коем случае нельзя держать в доме неисправные или самодельные электрические приборы. Пользоваться можно только исправными приборами, имеющими сертификат соответствия требованиям безопасности, с встроенным устройством автоматического отключения прибора от источника электрического питания. Помните — маленькая неосторожность может привести к большой беде.

Трагические случаи наглядно доказывают: главная причина гибели детей на пожаре кроется в их неумении действовать в критических ситуациях. Во время пожара у маленьких детей срабатывает подсознательный инстинкт: ребенок старается к чему-то прижаться, куда-то спрятаться, ищет мнимое убежище — под кроватью, столом и т. д. Там его беда и настигает. Поэтому обязательно научите ребенка действиям при пожаре, покажите ему возможные выходы для эвакуации. Очень важно научить ребенка не паниковать и не прятаться в случае пожара.

Дома — родители, в детских садах — воспитатели, а в школах — преподаватели, все мы обязаны обеспечить неукоснительное выполнение детьми правил пожарной безопасности, строго поддерживать противопожарный режим, немедленно устранять причины, которые могут привести к трагедии. Чувство опасности, исходящее от огня, ребенку нужно прививать с раннего детства. Соблюдение правил безопасности должно войти у каждого в привычку.

Научите ребенка в случае возникновения пожара незамедлительно вызывать пожарную охрану. Для этого необходимо набрать номер «01» (с мобильного телефона – 101 или 112).

Берегите себя и своих близких!