Краеведческие материалы Ольги Бардышевой из города Ломоносов всегда вызывают интерес у читателей газеты «Балтийский луч», прежде всего, благодаря её личному восприятию истории этих мест, что обусловлено давним проживанием её родных в Ораниенбауме-Ломоносове и Ломоносовском районе, в Петербурге-Петрограде-Ленинграде и Ленинградской области. Сегодня она рассказывает о техникумах и других учебных заведениях, которые находились в городе Ораниенбаум, ныне Ломоносов, в советские годы. И о том, как в эту историю вплетена история её семьи.

Не так давно в газете «Балтийский луч», старейшем издании города Ораниенбаум-Ломоносов и Ораниенбаумского, ныне Ломоносовского, района, был опубликован материал о колонии-коммуне в Большом Ораниенбаумском дворце с преамбулой: «Наверняка даже не все местные жители знают, что когда-то в городе Ораниенбаум Петергофского уезда, ныне город Ломоносов, находился Ораниенбаумский лесной техникум, готовящий специалистов соответствующей отрасли». Речь шла преимущественно о периоде с 1920-го по 1927 год. Хочу уточнить, что в 1923 году Петергофского уезда уже не было, так как его поглотил Троцкий уезд Петроградской (Ленинградской) губернии с уездным городом Троцк – это город Гатчина сегодня. А 1 августа 1927 года был образован Ораниенбаумский, ныне Ломоносовский, район Ленинградской области. Обратиться  к истории лесного техникума меня подвигло то обстоятельство, что к данной истории причастны   мои родные. Когда-то, 20 лет назад, «Балтийский луч» объявлял краеведческий конкурс, и я представила свой очерк об ораниенбаумских техникумах. Сокращённый вариант моего текста был опубликован в майском номере газеты 2005 года под названием «Красная слобода». А поскольку мало кто сегодня хранит старые газеты – «Балтийский луч» с очерком «Красная слобода» остался в подшивках центральной библиотеки Ломоносовского района имени Н.А. Рубакина и у тех, кто всерьёз увлечён краеведением – я решила снова обратиться к этой теме. Пусть это будет памятью о моих родных, которых уже не осталось в Ломоносове. Ближайшие родственники живут в Петербурге, Петергофе, Ленинградской области и Москве.

История Ораниенбаума не исчерпывается его дачно-театральным дореволюционным прошлым и героизмом защитников Приморского (Ораниенбаумского) плацдарма. Годы Гражданской войны и беспокойные 1920-е, ударные 1930-е и радостные 1950-е, светлые 1960-е и стабильно-застойные 1970-е,на мой взгляд, не слишком востребованы   историками. А старожилы помнят послевоенные десятилетия, когда рядовой районный центр город Ломоносов имел простую структуру управления и не претендовал   стать окраиной Ленинграда или  меньшим братом Петергофа. Нюансы истории города Ломоносов и Ломоносовского района Ленинградской области забыты из-за гигантского притока новосёлов и бурного обновления населения за последние пятьдесят лет.

Моя бабушка – Антонина Ивановна (1912-1994) в браке Тумашева, в девичестве и после развода  Казакова – в 1928 году окончила Ораниенбаумскую школу-девятилетку имени Михаила Ивановича Калинина. После Великой Отечественной войны это была средняя школа №5 города Ломоносов  Ленинградской области на улице Первомайская. Изначально та улица называлась Морской, но в 1952 году её переименовали, так как в Мартышкино тоже имелась  улица Морская. В 1920-е в Ораниенбауме было два техникума – лесной и сельскохозяйственный. В 1928 году Антонина Казакова поступила в Ораниенбаумский лесной техникум, сформированный в 1924 году из лесного отделения   «Кронштадтского политехнического сельскохозяйственного техникума на Ораниенбаумском берегу». Тот, в свою очередь, был учреждён на рубеже 1919-1920 годов в связи с реорганизацией Петроградской сельскохозяйственной школы, функционировавшей в Ораниенбауме в 1919 году. Кронштадтский политехнический сельскохозяйственный техникум охватывал обширную территорию от бывшего имения Мордвиновых на границе с Мартышкино до Малой Ижоры, включая дворцовый комплекс Ораниенбаум. Учебные, производственные и прочие площадки техникума, а также его общежития находились на землях бывших дач и усадеб исторической Петергофской дороги. В распоряжении Лесного техникума был Большой Ораниенбаумский (Меншиковский) дворец и другие постройки прежнего Ораниенбаумского дворцового имения. При Лесном техникуме действовал Лесотехнический учебный комбинат, работавший с лета 1930 года, имея в своём составе лесозаготовительное, лесотранспортное и технологическое отделения. Технологическое отделение  подразумевало обработку древесины и включало в себя три специализации: лесопильную, мебельную и фанерную. «Фанерная» специализация существовала отдельно от «мебельной», так как фанера шла на самолётостроение. При Лесотехническом учебном комбинате был и свой учебный леспромхоз с двумя специализациями – лесоустройство и лесоэксплуатация. Лесной техникум в годы обучения в нём моей бабушки состоял в ведении Ленинградского отделения профессионального образования Ленинградского отдела народного образования. Обучение там было трёхгодичным, хотя изначально планировалось как четырёхлетнее.

Продолжение следует.

О.Бардышева.

Фото из семейного архива автора.

Фото сверху: Казаковы Иван Федорович (1884-1938) и Мария Прохоровна (1884-1953) с дочерью Антониной. 1912 год.

17 ноября 2025 года стартовала всероссийская акция «Мир народных сказок», организованная в рамках проекта «Культура для школьников».

Мероприятие посвящено удивительному жанру эпоса – древнейшему виду повествования, в основе которого лежат картины народной жизни, рассказывающие о героизме, мудрости и жизненном опыте наших предков.

«Сказочный эпос, являясь важнейшей частью каждой национальной культуры, всегда вдохновлял величайших писателей, художников
и композиторов. Они обращались к фольклорным мотивам, воплощая
на своих полотнах образы сказочных героев, создавали величайшие поэмы
по сюжетам народных сказаний, черпали вдохновение из былинных историй. Эпос – это важная часть нашего культурного наследия. Народные предания передавали будущим поколениям уроки мудрости, доброты
и справедливости. Поэтому основная задача акции «Мир народных сказок» – не только сохранить этот уникальный пласт фольклора, но и показать школьникам красоту и богатство эпоса, вдохновив их на дальнейшее изучение своей истории и культуры», – сказала статс-секретарь – заместитель Министра культуры Жанна Алексеева.

Школьники со всей России смогут принять участие в творческом соревновании и проявить свои таланты в следующих номинациях:

«Вокал» – исполнение вокального произведения в эпическом жанре: былины, баллады, духовного стиха, песен в сказках и др.;

«Инструментальное творчество» – исполнение инструментального произведения русских композиторов на сказочную тематику;

«Изобразительное искусство» – создание художественной иллюстрации к любимой сказке, былине и др.;

«Анимационный фильм» – создание собственного мультфильма
на сказочный сюжет;

«Авторское произведение» – создание собственного литературного произведения в стиле эпического жанра: сказки, легенды, героического эпоса
и др.;

«Актерское мастерство» – прочтение наизусть любимого произведения в эпическом жанре: сказки, былины, легенды и др.
Или постановка спектакля на сказочный сюжет.

Для участия в акции ребятам необходимо подготовить работу в одной
или нескольких из предложенных номинаций и оставить свою заявку
на участие в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ». Прием заявок завершится 7 декабря 2025 года. По итогам экспертная комиссия выберет 100 наиболее интересных работ-победителей, которые будут опубликованы 18 декабря 2025 года на портале «Культурадляшкольников.РФ».

***

«Культура для школьников» – межведомственный культурно-образовательный проект, который реализуется Минкультуры России, Минпросвещения России, Центром культурных стратегий и проектного управления (РОСКУЛЬТПРОЕКТ) и Российским фондом культуры. Его цель – пробудить интерес к культуре как можно большего количества детей, педагогов и родителей, а также раскрыть их творческий потенциал.