Казалось бы, что нового можно рассказать о героях Великой Отечественной войны, когда прошло уже столько лет после салюта в честь победы над фашистской Германией. Но история иногда поворачивается такой стороной, что память оживает. В рамках медиапроекта #НАШИЦЕННОСТИ мы сегодня расскажем о защитнике ленинградского неба.

Телемост, который состоялся нынче в преддверии дня Победы между школьниками деревни Низино Ломоносовского района Ленинградской области и города Донецк Донецкой Народной Республики – тому подтверждение. Объединила ребят память о герое Советского Союза лётчике-истребителе Петре Антоновиче Бринько.

Рождение идеи

Музей боевой славы 264-го отдельного пулемётно-артиллерийского батальона «Здесь каждый был героем» действует в школе деревни Низино более полувека и неоднократно становился победителем региональных и федеральных конкурсов. Большая экспозиция в школьном музее посвящена защитнику ленинградского неба лётчику-асу Петру Антоновичу Бринько. Школьники ухаживают за его захоронением, которое находится в посёлке Жилгородок в Низинском поселении, экскурсоводы рассказывают о подвиге героя. И однажды ребята задумались: мы знаем его как героя, а каким он парнем был? Интересно было бы узнать, в какой школе он учился, в какие игры играл, каким был сыном, товарищем. Активисты музея в Низино начали работать с архивами и поняли, что история жизни и подвига Петра Антоновича Бринько известна фрагментарно: в Донецке его чтут, как легендарного земляка, в Низино – как лётчика, погибшего в небе над ленинградской землей в 1941 году. И юные историки поняли, что память о герое должна быть единой. Они связались с руководством школы № 113 города Донецк, в которой учился герой. Предложили объединить усилия. Донецкие школьники откликнулись и вместе было решено:  пришло время написать полную историю жизни героя. Так родилась идея проекта и его название «Донбасс-Ленобласть – путь героя». Проект под руководством исполняющего обязанности директора школы Низинского поселения Юлии Ландышевой вместе с командой центра культуры, спорта и молодёжной политики Низинского поселения во главе с директором Ольгой Андреевой, её заместителем Алёной Сысоевой и активом школьного музея победил в конкурсе российского движения детей и молодёжи «Движение Первых» и получил грант для его реализации. Девиз команды проекта созвучен  девизу «Движения Первых»: «Делаем вместе с детьми, а не вместо детей. Инициативу поддерживаем, активность поощряем, коллективизм развиваем».

Путь героя

Имя Петра Антоновича Бринько стоит в одном ряду с именами прославленных асов второй мировой войны. К 14 сентября 1941 года на его личном счету было 15 сбитых самолётов противника, причём два из них – тараном. И это  за 2,5 месяца с начала Великой Отечественной войны. Пётр Бринько родился 17 сентября 1915 года в посёлке Мандрыкино, который ныне находится в черте города Донецк, в семье рабочего. Окончил среднюю школу № 113, горно-промышленное училище, аэроклуб в городе Запорожье, затем – ейскую школу морских лётчиков. Служил в военно-воздушных силах Тихоокеанского и Балтийского флотов с 1935 года. Участник боёв с японцами у озера Хасан в 1938 года и у реки Халхин-Гол летом в 1939 году, советско-финляндской войны 1939-1940 годов. С первых дней Великой Отечественной войны Пётр Антонович на фронте. Воевал в составе 13-го истребительного авиационного полка военно-воздушных сил Балтийского флота под командованием Героя Советского Союза майора Романенко. Защищал небо Ленинграда, Таллина. Оборонял полуостров Ханко. Тогда-то и раскрылся в полной мере боевой характер этого человека. 3 июля 1941 года два вражеских истребителя неожиданно напали на аэродром. Бринько сумел под огнём поднять свою машину в воздух и набрать высоту. Тут же, над аэродромом, он сбил один из вражеских самолётов. Через день  уничтожил «юнкерс». Вражеские бомбардировщики приблизились в этот раз к аэродрому, используя низкую облачность. Считанные секунды, и самолёт Бринько взмыл в воздух. Он дерзко атаковал противника, и вскоре один из самолётов упал на землю. 24 июля 1941 года в воздушном бою на дальних подступах к Ленинграду Пётр Бринько, исчерпав боеприпасы, таранным ударом сбил вражеский самолёт. Товарищи восхищались храбростью и боевым умением Петра, учились у него лётному мастерству. За мужество и героизм, проявленные в боях с противником, указом президиума верховного совета СССР от 14 июля 1941 года ему было присвоено звание Героя Советского Союза. Пётр Бринько погиб 14 сентября 1941 года, самоотверженно выполнив боевую задачу. К тому времени он совершил более 100 боевых вылетов, имел на своем боевом счету 15 вражеских самолётов, сбитых лично, ещё 2  в составе группы, сжёг 1 аэростат-корректировщик. П. А. Бринько похоронен в братской могиле лётчиков, погибших при защите Ленинграда, в посёлке Жилгородок, неподалеку от деревни Низино Ломоносовского района Ленинградской области. На обелиске первой высечена его фамилия.

Актуальность проекта

Проект «Донбасс-Ленобласть – путь героя» объединяет два школьных музея, хранящих память о Герое Советского Союза Петре Антоновиче Бринько. Объединяющий усилия школьников из разных регионов, проект способствует укреплению исторической памяти. Школьники из Донецка воодушевились заочным знакомством со своими сверстниками из Низино во время проведения телемоста, где в процессе общения им было предложено посетить Ленинградскую область в преддверии 85-летия со дня гибели П.А. Бринько и со дня начала блокады Ленинграда. Поездка запланирована на первую половину сентября. Чтобы очное общение стало полезным и интересным, ребята приняли решение об обмене имеющимися в каждом музее артефактами, данными, материалами. На этом юные историки не остановились – решили создать два инновационных продукта для своих школьных музеев: одинаковые портфели с описанием жизненного и боевого пути Героя Советского Союза Петра Антоновича Бринько с использованием медиатехнологий.

Организаторы проекта «Донбасс-Ленобласть – путь героя» уверены в том, что приезд делегации из Донецка в Низино будет способствовать расширению кругозора и формированию дружеских связей между молодёжью двух регионов. Проведение исследований, работа с архивами и подготовка совместных экскурсий помогут школьникам развить навыки критического мышления, анализа исторических данных и работы с источниками. Ребята должны знать своих героев, тем более тех, чья история и чей подвиг связаны с их малой родиной.

И.Степанова.

Фото А.Сысоевой, из видео-визитки школьного музея в Низино и с сайта soviet-aces-1936-53.ru