В Новогореловской школе Ломоносовского района Ленинградской области обсудили лучшие педагогические практики и образовательные инновации Ломоносовского района
Ежегодный фестиваль был приурочен к Году педагога и наставника 2023 и к Году Команды знаний в Ленинградской области, инициированный губернатором Александром Дрозденко. Ярмарка инноваций работала по секциям для общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования и для дошкольных общеобразовательных организаций.
На секционных площадках и стендовых экспозициях заведений лучшие педагоги этих заведений показали свои профессиональные навыки, различные методики и практики по таким направлениям, как «Патриотическое воспитание обучающихся», «Социализация и воспитание обучающихся: современные технологии», «Индивидуализация образовательного процесса для особых групп обучающихся» и многим другим. Инновационные подходы и находки презентовались в форматах мастер-класса и демонстрации педагогического опыта.
«По сути, собираются все педагоги, заинтересованные в новых идеях, инновациях, для того, чтобы послушать своих коллег и поделиться опытом друг с другом. Вот в этом году у нас было 46 очных педагогов, которые выступали, и стендовых – 10 человек», – прокомментировала председатель Комитета по образованию Ломоносовского района Ирина Засухина.
В ярмарке приняли участие Ломоносовская школа № 3, Копорская школа, Большеижорская школа, Кипенская школа, Гостилицкая школа, Яльгелевский образовательный центр и Лаголовская школа.
В конце мероприятия Ирина Засухина наградила лучшие педагогические практики. Всего было 13 победителей и 15 призеров. Победителям и лауреатам вручили грамоты, памятные подарки Комитета по образованию и денежными сертификаты территориальной профсоюзной организации работников образования Ломоносовского района.
Кроме того, на фестивале подвели итоги муниципальных конкурсов «Лучшие практики реализации программ наставничества в Ломоносовском районе Ленинградской области» и «Программно-методические материалы по организации образовательного процесса и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ».
