Сегодня мы побываем в гостях в муниципальном образовательном учреждении «Лопухинский образовательный центр» в деревне Лопухинка Ломоносовского района Ленобласти. Познакомит нас со школой директор Галина Александровна Веройнен.

Такое название школа получила из-за того, что помимо учебного заведения в деревне Лопухинка есть небольшое отделение в соседней деревне Глобицы. «Там расположена начальная школа – классы-комплект и детский сад на 32 места, 40 человек максимальная наполняемость»,  – рассказала директор. Школа даёт знания всем ученикам: и обычным, и особенным детям. Из двухсот учеников в школе есть два ребёнка-инклюзив: один с ограниченными возможностями здоровья – с тяжёлым нарушением речи, второй – с задержкой психического развития. Получают образование ребята в обычных классах по адаптированной программе, чтобы дети получали социализацию. C одноклассниками у детей тёплые и дружеские отношения.

В школе из 28 человек, входящих в педагогический состав, четырнадцать – выпускники этой школы. Это уже о многом говорит, если воспитанники возвращаются в свою школу уже педагогами. «У нас учителя сами высаживают растения в нашем школьном дворе. Весной наш сад очень красиво цветёт. Мы регулярно занимаем призовые места за благоустройство территории школы в районе» – рассказала Галина Александровна.

Лопухинскому образовательному центру в 2019 году присвоено имя героя советского союза Васильева Алексея Александровича. Началось всё с поисковой работы, благодаря которой и вышли на сестру Алексея Васильева. В школьном музее содержатся экспонаты, посвящённые герою: это и форма лётчика, и фотография самолёта, на котором он летам, – всё, что помогает более точно представить его образ. На церемонии присвоения школе имени лётчика присутствовали ветераны Великой Отечественной, местные жители, представители военного комиссариата и администраций Лопухинского поселения и Ломоносовского района. Состоялся митинг, звучали воспоминания об Алексее Васильеве. Учащийся Ваня Шанин выступил с очень интересной презентацией о боевом пути героя «От Стародворья до Берлина», подготовленной вместе с хранительницей музея.

«Сейчас школа ухаживает за стелой, посвящённой памяти героического земляка. Памятник был заброшен. Весной мы с учителями и детьми привели его в порядок», – поделилась директор школы.

В те дни школа находилась на дистанционном обучении, с учёбой проблем не возникло, но и учителя, и дети очень скучали по школе.

«Сейчас детей из школы просто не выгнать. Я уговариваю: «Ребята, идите в школьный автобус, он ждать уже не может». Я счастлива, что дети осознали, что для них значит школа», – рассказала Галина Александровна.

В дни воинской славы, посвящённые Васильеву, проводятся экскурсии по музею. В эти дни стоят в карауле юные инспекторы движения, возлагаются цветы в честь героически погибших воинов.

Ещё школьники ухаживают за памятником, посвящённом партизанам Ораниенбаума (ныне город Ломоносов). Учителя и ученики следят за сохранностью памятника, облагораживают его. В войну места здесь были партизанские. Поэтому школьный историко-краеведческий музей называется «Партизанскими тропами». В музеи содержатся экспонаты об истории школы, об учителях, о победителях-медалистах, фотокарточки жителей, экспонаты, посвящённые пионерской организации, школьные предметы того времени. А также есть отдельный кабинет, где собраны предметы, посвящённые Великой Отечественной войне и герою советского союза Васильеву. Одним из таких экспонатов является фляжка с отверстием от пули. Также в этом кабинете есть макет крейсера «Аврора».

В музее есть стенд, посвящённый учёному Михаилу Ломоносову, имя которого носит район и мозаичное производство которого находилось на территории Лопухинского поселения, в деревне Усть-Рудица. В экспозиции присутствует портрет учёного, выполненный ребятами из мозаики к 300‑летию Ломоносова в 2011 году.

«Раньше наша школа носила имя крейсера «Аврора». Мы очень плотно сотрудничали с петербургским музеем: они приезжали к нам, мы к ним. Школьные отряды носили имена героев‑авроровцев. Я ещё успела застать это всё, мой пятый класс носил имя Андрея Павловича Подлеснова»,  – рассказала директриса школы.

Лопухинская школа с 2016 года реализует экологическую программу. Эту программу написала директор школы Галина Александровна. Начальная школа называется «Муравейник», ведь детки там, как трудолюбивые муравьи, согласитесь?

В 2018 году школа открыла свою экологическую тропу. Весной планируются живые уроки с выходом на данную тропу – школьное лесничество.

«На каникулах дети начальной школы отправятся смотреть зимний лес. Не так давно в школе проходил день птиц, где ребята создали своими руками очень красивых синичек, а сейчас реализуется программа «Покорми птиц», – поделилась директор школы.

Для старшей школы открыта школьная цифровая лаборатория, цифровые датчики ребята вместе с учителем складывают в переносной чемоданчик и отправляются исследовать знаменитое местное радоновое озеро – осуществляют мониторинг состояния воды, воздуха и почвы. «Как ребята, например, измеряют энергоэффективность? C учителем физики они ходят и измеряют освещение в школе c помощью датчиков», – рассказала Галина Александровна.

Вы знали, что температура озера зимой достигает +3, +4 градуса? А дети этой школы не только знают это, но и проверяли лично.

Школа воспитывает ответственных детей, которые смогут сделать правильный выбор. Например, когда проводятся субботники, ребятам приходится принимать решение – приходить и помогать или остаться дома и отдыхать. И вы знаете, по словам Галины Александровны, не приходят единицы. Вот что важно – чтобы ребёнок проявлял инициативу. Вот оно – трудовое воспитание.

«Я горжусь своими детьми, ведь когда мы чистим снег после сильного снегопада, ученик на переменке открывает дверь и видит картину: педагоги вместе с дворником расчищают дорогу. Народа мало, а дворник уже в годах, поэтому мальчики, недолго думая, быстро одеваются, берут лопаты и добровольно помогают. Это дорогого стоит», – поделилась Галина Александровна.

В новогодний период в школе все дети получают подарки, с первого по восьмой класс ребята получают наборы, а ученики девятого-одиннадцатого классов – шоколадки от директора. Дети ценят это внимание.

Проводится в школе и такое мероприятие, как экология души – это стихи, картины, посвящённые нашему краю.

«Мы, в составе четырёх школ: наша, Большеижорская, Русско-Высоцкая и Ропшинская, вошли в Ломоносовскую академию наук и искусств. Посвящение проходило в русском географическом обществе. Мы, учителя и дети этих школ, создали атлас, причём дети искали всю информацию самостоятельно», – рассказала директор школы.

Впереди – новый год, а значит, и новые планы. Галина Александровна мечтает создать в школе хор.

«У нас были попытки создания хора. И первого сентября дети пели на школьном крыльце – все красивые, нарядные, с громким голосом, но, к сожалению, пока у нас нет соответствующего педагога», – рассказала Галина Александровна.

Вот так живёт сельская школа накануне новогодних праздников. Живёт в ожидании … нет, не чуда. А обновления и реновации.

В.Левенец.

Фото автора.